影響就業(yè)的因素有哪些?

1.中國經(jīng)濟發(fā)展程度越高，經(jīng)濟越發(fā)達，商業(yè)變革的機會和質(zhì)量越好;

2.中國經(jīng)濟的穩(wěn)定和經(jīng)濟的波動使就業(yè)更加不穩(wěn)定，人才的流動過多影響就業(yè)的準確性;

3.中國的人才數(shù)量也是崗位數(shù)量和人才數(shù)量不平衡的一個重要因素;

4.我國人才素質(zhì)相對來說是普通技術人才太多，高精度人才太少，這也是我國就業(yè)不平衡最突出的一個方面。

5.就業(yè)政策：雖然近年來我國的就業(yè)政策有了很大的改善，但在公平競爭就業(yè)方面仍有一定差距。

但是真的是這樣嗎?經(jīng)過調(diào)查，我們會發(fā)現(xiàn)，其實還有一個更現(xiàn)實的因素。企業(yè)對人才要求太高，沒有給新員工提供成長期和積累期，一上崗就要處理實際問題，新員工是不可能的。

這時我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要有多年的工作經(jīng)驗和崗位知識，每個企業(yè)有不同的要求，而學生在學校接受教育，即使校企合作深度融合，也不能滿足企業(yè)的所有要求，將潛在員工拒之門外。

一些傳統(tǒng)企業(yè)和一些產(chǎn)能過剩的企業(yè)退出了歷史舞臺。這些企業(yè)的原有員工已經(jīng)重新進入社會，與新員工一起進入了新的職業(yè)生涯。這個新職業(yè)有以下特點：

1.每個員工都站在同一起跑線上。誰接受新知識的能力強，誰就會有新的榜樣，他的勞動報酬會使勞動富有想象力。

2.所有從學校出來的學生都必須面對一個新問題。如果他們原來的專業(yè)不好，就得馬上轉(zhuǎn)行。我換了工作內(nèi)容，其他都一樣。

3.工作多，工人多，流動性大。這類職業(yè)最大的特點是工資低，待遇不穩(wěn)定，勞動關系緊張。

大學生如何選擇就業(yè)?

1.盡量從事與所學專業(yè)相關或相近的崗位。求職者要根據(jù)市場情況，盡量從專業(yè)中選擇工作。對于沒有經(jīng)驗、學歷不高的畢業(yè)生，要從基層做起，積累工作經(jīng)驗，鍛煉工作技能和水平，通過不斷提升自己，為自己的未來做好職業(yè)規(guī)劃。

2.通過參加大型招聘會求職。每個城市每年都會舉辦大型招聘會，為求職者提供便捷高效的渠道。大學生要知道每次招聘會的時間，準備好簡歷，注意著裝，準備好與企業(yè)面對面的直接交流。

3.求職者可以通過在網(wǎng)站和微信公眾平臺上注冊簡歷來求職。求職者可以在網(wǎng)上填寫自己的基本個人信息、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、求職意向，根據(jù)自己需要的工作信息申請合適的工作。

4.求職者應該為面試做好準備。了解面試程序，做好心理和材料準備。在面試過程的陳述中，要突出重點，回答要有理有據(jù)，條理清楚，嚴禁提出沒有回答的問題。

5.請記住“機會總是留給有準備的人”。和有經(jīng)驗的人交流，聽聽他們的意見，最后結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，興趣取向等方面，明確自己能做什么。

現(xiàn)在大家看完這篇文章應該就對影響就業(yè)的因素有了一些簡單的認識了吧?不過，最重要的其實還是大家是否可以根據(jù)自己的優(yōu)勢去就業(yè)。多和別人交流一下經(jīng)驗，只有這樣才會更好就業(yè)，比別人更有優(yōu)勢。