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今年我國高校畢業(yè)生人數(shù)為1076萬人，相比2021年增長167萬人，創(chuàng)造了歷史新高，畢業(yè)生就業(yè)面臨一定壓力。高校畢業(yè)生是國家重要的人才儲備和寶貴資源，我們要綜合施策，拓展高校畢業(yè)生就業(yè)空間，共促高校畢業(yè)生順利就業(yè)。

優(yōu)化就業(yè)政策，釋放政策引導效力。要根據(jù)就業(yè)形勢變化，通過就業(yè)政策和資金引導鼓勵大學生及時就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，依托各類平臺開發(fā)一批適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。要引導大學生將個人職業(yè)發(fā)展與國家發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，進一步拓寬基層就業(yè)渠道，提高基層就業(yè)政策的吸引力，加大對基層就業(yè)崗位的政策配套和全面宣傳，多渠道增加畢業(yè)生對基層崗位的了解，通過邀請已在基層就業(yè)的校友回校為畢業(yè)生答疑解惑，提高學生對基層就業(yè)崗位的全方位認識，為學生就業(yè)選擇提供參考。要擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼的覆蓋面，切實做好高校離校未就業(yè)畢業(yè)生實名登記、援助服務。對低收入家庭畢業(yè)生，高校和基層人社部門要做好銜接工作，建立幫扶臺賬、做好跟蹤服務，及時掌握就業(yè)狀況，按照“一人一策、一人一檔”的要求重點幫扶到位。要提升就業(yè)服務效能，及時精準地推送就業(yè)信息，通過對畢業(yè)生進行跟蹤服務，實現(xiàn)報道、存檔、求職、參保、創(chuàng)業(yè)落戶等“一站式”服務。對未就業(yè)畢業(yè)生，積極落實就業(yè)指導、崗位推薦、創(chuàng)業(yè)指導等服務，提高就業(yè)服務的智能化、精準化和個性化水平，暢通畢業(yè)生后續(xù)成長發(fā)展通道。

深化校企合作，拓展就業(yè)空間。學校要重視職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃教育，引導學生有針對性地制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。加強在校期間的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，圍繞企業(yè)人才需求，開設就業(yè)課程輔導和實習崗位，通過強化就業(yè)指導和培訓，提高大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。高校要建立與企業(yè)常態(tài)化對接機制，要構(gòu)建產(chǎn)學研一體化研發(fā)體系，強化企業(yè)招聘大學生的力度，著力搭建高校人才供給端和企業(yè)需求端的對接平臺和渠道，在科研、實習基地、就業(yè)指導等方面加強校企合作，提高學生實習和就業(yè)的關聯(lián)性，為有明確就業(yè)意向的學生提供更多定向的實習機會，增加對企業(yè)了解，實現(xiàn)人才與市場的“雙向奔赴”。要加強高校之間協(xié)同發(fā)力，打破學校間就業(yè)信息壁壘，推動就業(yè)信息共享，提高就業(yè)信息的覆蓋面和針對性，高校間可聯(lián)手與當?shù)佚堫^企業(yè)合作召開專場招聘會，同時要充分發(fā)揮網(wǎng)絡直播在線招聘平臺的作用，加強對畢業(yè)生的宣傳和推介，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

調(diào)整學生心理預期，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。高校畢業(yè)生要充分發(fā)揮主觀能動性，通過參與各類社會實踐活動接觸和了解社會。高校畢業(yè)生要及時關注新業(yè)態(tài)和新職業(yè)，更新就業(yè)觀念，結(jié)合自己專業(yè)特長和興趣愛好選擇就業(yè)方向。要加強職業(yè)技能的學習，抓住過渡期，不斷提升職業(yè)技能和面試技巧。要增強主動獲取就業(yè)信息資源的意識，加強與學校就業(yè)部門、人社部門、老師和校友的溝通聯(lián)絡，多渠道獲取相關就業(yè)信息。高校畢業(yè)生在求職過程中會面臨一些失利，要及時總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整心態(tài)、重新振作。高校畢業(yè)生要增強前往基層和回鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，積極參加基層就業(yè)培訓活動，增加對基層崗位的了解。有特殊情況的畢業(yè)生需要做好靈活就業(yè)的心理準備，首先要解決迫在眉睫的生計問題，減輕生活和心理壓力，對于靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生，在政策上要提供更多的支持，整個社會也要給與更多的包容。